Технологическая трансформация методики преподавания иностранных языков: ядро и периферия

Буевич, А. А.

ISSN 2522-1647

dc.contributor.author	Буевич, А. А.
dc.date.accessioned	2026-03-09T07:47:36Z
dc.date.available	2026-03-09T07:47:36Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Буевич, А. А. Технологическая трансформация методики преподавания иностранных языков: ядро и периферия = Technological transformation of foreign language teaching methodology: the core and the periphery / А. А. Буевич // Иноязычное образование в современных реалиях: проблемы и векторы развития : материалы III Международной научно-практической конференции, Казань, 13–14 ноября 2025 г. / ФГБОУ «КГЭУ». – Казань, 2026. – С. 424–428. – Библиогр.: с. 428 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vstu.by/handle/123456789/22008
dc.description	лингводидактика	ru_RU
dc.description	цифровая лингводидактика	ru_RU
dc.description	иностранные языки	ru_RU
dc.description	преподавание иностранных языков	ru_RU
dc.description	методы преподавания	ru_RU
dc.description	цифровые технологии	ru_RU
dc.description	технологии искусственного интеллекта	ru_RU
dc.description	искусственный интеллект	ru_RU
dc.description	машинный перевод	ru_RU
dc.description.abstract	Рассматривается процесс интеграции цифровых технологий в лингводидактику как многоуровневое явление, где ядро трансформации образуют методики на основе искусственного интеллекта. На основе анализа современных научных публикаций доказывается центральная роль ИИ в персонализации обучения, развитии коммуникативных навыков и лингвистического анализа. Определен дидактический потенциал интеллектуальных систем, а также систематизированы риски их внедрения.	ru_RU
dc.format.mimetype	application/pdf	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебский государственный технологический университет	ru_RU
dc.title	Технологическая трансформация методики преподавания иностранных языков: ядро и периферия	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU